Фундамент.
Как ты устроен.
Базовый курс профессионального мышления для специалистов, которым уже недостаточно отдельных техник и готовых протоколов.
Онлайн-курс · 7 последовательных модулей
· Для действующих специалистов · Онлайн в записи · Самостоятельный темп
Три языка одной системы
После курса: вы сможете собирать жалобу клиента в целостную рабочую картину, формулировать несколько гипотез, выбирать уровень воздействия и проверять результат через наблюдение и ретест.
Мозг объясняет реакцию. Инь–ян показывает динамику. Тело даёт ответ.
Мозг и нервная система
Объясняют, как возникает автоматическая реакция.
Показывают направление, фазу и меру состояния.
Дают проверяемый ответ: что действительно изменилось.
Инь–ян и пять движений
Тело и ретест
1
2
3
Профессиональное плато
Знаний много.
А ясного решения на приёме всё ещё нет.
«Фундамент» нужен не потому, что вы знаете мало. Он нужен, чтобы между уже освоенными методами появилась система.
Один и тот же симптом может поддерживаться разными механизмами.
«Я сделал всё по протоколу — почему не сработало?»
Разовый сдвиг ещё не означает,
что система удержала изменение.
что система удержала изменение.
«После сеанса стало лучше, но результат быстро ушёл»
Без общей карты работа распадается на шею, живот, эмоцию и отдельные техники.
«У клиента несколько жалоб — с чего начинать?»
Метод выбирается после рабочей гипотезы, а не вместо неё.
«У меня есть массаж, остеопрактика, психология — что выбрать сейчас?»
Ощущение специалиста важно отделять от факта и проверяемого ответа клиента.
«Я чувствую руками, но не могу это точно объяснить»
Курс не добавляет ещё одну технику. Он помогает понять, когда, зачем и на каком уровне применять то, что вы уже умеете.
Один человек — разные уровни реакции — один проверяемый следующий шаг.
Что изменится в вашей работе
Вы перестаёте угадывать и начинаете мыслить гипотезами
После курса у вас появляется последовательность, которая помогает не теряться в сложном случае и не объяснять всё одной любимой моделью.
Разделять симптом и механизм
Не останавливаться на «болит шея», а видеть возможную связь с защитной реакцией, стрессовой нагрузкой и контекстом.
Собирать целостную картину
Объединять телесные проявления, состояние, эмоции и жизненную ситуацию, не смешивая их в одну причину.
Держать несколько гипотез
Не объяснять всё только фасциями, психосоматикой, меридианами или нервной системой.
Выбирать уровень работы
Понимать, когда работать с телесной реакцией, состоянием, правилом, эмоцией или внешним действием.
Проверять изменение
Выбирать наблюдаемый параметр до воздействия и возвращаться к нему после минимального шага.
Видеть границы компетенции
Понимать, когда продолжить, сменить гипотезу, остановиться или направить к профильному специалисту.
Что изменится в вашей работе
Вы перестаёте угадывать и начинаете мыслить гипотезами
После курса у вас появляется последовательность, которая помогает не теряться в сложном случае и не объяснять всё одной любимой моделью.
запрос
Что человек хочет изменить и в каком контексте?
маркер
Что можно проверить: движение, дыхание, опору, интенсивность?
гипотезы
Какие уровни могут поддерживать реакцию?
ШАГ 3
ШАГ 2
ШАГ 1
ШАГ 4
минимальный шаг
ШАГ 5
Какое безопасное действие различит гипотезы?
ретест
Что изменилось и какое решение следует принять?
Принцип курса: если параметр изменился — это поддерживает рабочую гипотезу. Если не изменился — не нужно давить сильнее; нужно пересмотреть гипотезу.
Рубрика «Клинические мосты»
Как теория превращается в следующий вопрос на приёме
После ключевых тем курса вы увидите, как одна и та же карта работает в реальных профессиональных ситуациях.
ХРОНИЧЕСКАЯ БОЛЬ
Клиент возвращается с той же жалобой
От повторения протокола → к проверке уровня реакции
Что удерживает симптом сейчас: локальная ткань, продолжающаяся мобилизация, привычное движение или контекст?
От повторения протокола → к проверке уровня реакции
Что удерживает симптом сейчас: локальная ткань, продолжающаяся мобилизация, привычное движение или контекст?
МНОГО СИМПТОМОВ
Шея, усталость, сон и тревога существуют одновременно
От четырёх отдельных жалоб → к одной карте
Как выделить наблюдаемый параметр и не превращать целостность в недоказуемую «единственную причину»?
От четырёх отдельных жалоб → к одной карте
Как выделить наблюдаемый параметр и не превращать целостность в недоказуемую «единственную причину»?
НЕСТОЙКИЙ РЕЗУЛЬТАТ
На столе стало легче, через день всё вернулось
От мгновенного эффекта → к устойчивости изменения
Как различать кратковременную реакцию и новую способность системы адаптироваться?
От мгновенного эффекта → к устойчивости изменения
Как различать кратковременную реакцию и новую способность системы адаптироваться?
ВЫБОР ТЕХНИКИ
Специалист умеет многое, но не знает, что применить
От привычного метода → к проверяемой гипотезе
Как сначала определить рабочий этаж запроса и только затем выбирать инструмент?
От привычного метода → к проверяемой гипотезе
Как сначала определить рабочий этаж запроса и только затем выбирать инструмент?
Статус после курса
«Я умею собирать жалобу клиента в целостную рабочую картину, формулировать несколько гипотез, выбирать уровень воздействия и проверять результат через наблюдение и ретест».
программа курса
Семь шагов от реакции к системе
Каждый модуль добавляет не только знания, но и новый способ наблюдать за человеком и принимать решение.
Что разбираем: модель и реальность, активная и пассивная позиция, нейтральность мира, фрактал, принцип подобия и первое знакомство с инь–ян.
Что забираете: умение отделять наблюдаемый факт от собственной интерпретации.
Что забираете: умение отделять наблюдаемый факт от собственной интерпретации.
Что разбираем: мозг как система прогнозирования, автономная нервная система, мобилизация и восстановление, автоматизмы и окно переносимости.
Что забираете: способность видеть в реакции не «плохой характер», а способ защиты системы.
Что забираете: способность видеть в реакции не «плохой характер», а способ защиты системы.
Что разбираем: выживание, продолжение и принадлежность, развитие; их проявление в теле, психике и окружении.
Что забираете: матрицу, которая помогает увидеть конфликт между разумной целью и более древней задачей.
Что забираете: матрицу, которая помогает увидеть конфликт между разумной целью и более древней задачей.
Что разбираем: цепочку «событие — чувство — эмоция — действие — физиологический фон», стадии стресса, подавление и незавершённое действие.
Что забираете: умение читать эмоцию как сигнал, а не как помеху, которую нужно срочно убрать.
Что забираете: умение читать эмоцию как сигнал, а не как помеху, которую нужно срочно убрать.
Что разбираем: совместную работу тела, нервной системы, эмоций, внимания и мыслей; повседневные трансовые состояния.
Что забираете: понимание, как состояние меняет восприятие и доступные человеку решения.
Что забираете: понимание, как состояние меняет восприятие и доступные человеку решения.
Что разбираем: мысли и правила, эмоции и отношения, автоматические телесные реакции; психосоматику, соматопсихику и границы работы.
Что забираете: способность выбирать минимально достаточный уровень воздействия.
Что забираете: способность выбирать минимально достаточный уровень воздействия.
Что разбираем: инь–ян, У-Син, ци и функциональные сферы как язык направления и отношений; ресурсный круг и контроль меры.
Что забираете: связку современной психофизиологии и восточной модели без буквальных подмен и мистификации.
Что забираете: связку современной психофизиологии и восточной модели без буквальных подмен и мистификации.
смотреть → применять к одной ситуации → фиксировать изменение → переходить дальше
Как проходит обучение
Не смотреть курс залпом, а встроить новую логику в практику
Возвращаетесь к исходному параметру и фиксируете, что изменилось.
01 · Модуль
02 · Наблюдение
Применяете вопрос, наблюдение или короткую практику из модуля.
03 · Минимальный шаг
Выбираете одну ситуацию из собственной жизни или практики.
Последовательно смотрите одну тему, не перескакивая между моделями.
04 · Ретест
После «Фундамента»
Вы выбираете не очередной семинар, а профессиональный маршрут
Общая карта остаётся той же. Дальше вы добавляете тот инструмент, который соответствует вашим задачам и границам профессиональной подготовки.
Остеоакупунктура
Если вам близка работа через точки, каналы, минимальное воздействие и строгий тест–ретест.
- выбор точки по рабочей гипотезе;
- глобальный баланс и пять шу-точек;
- телесные и психоэмоциональные запросы;
- очно-заочная модульная программа.
Вам не обязательно выбирать направление заранее. «Фундамент» помогает увидеть, какого уровня и каких инструментов не хватает именно вашей практике.
Маршрут 01 · через точки
Маршрут 03 · через форму
Интегративная эстетика
Если ваши задачи связаны с лицом, формой тела, осанкой и естественным восстановлением.
- лицо и мягкие техники;
- живот и послеродовые изменения;
- грудная клетка и осанка;
- фасциальные кольца и связи.
Следующий шаг: первая ступень Остеоакупунктуры
Следующий шаг: базовый очно-заочный модуль
Следующий шаг: выбрать эстетический модуль
Маршрут 02 · через контакт
Нейрофасциология
Если вы хотите работать руками с хронической болью, фасциальными связями и устойчивыми телесными паттернами.
- мягкий контакт и дозировка;
- фасциальные и постуральные связи;
- стабильные последствия травм;
- телесно-эмоциональный отклик.
Артём Тен
Основатель Института современной восточной медицины и восстановления, автор метода «Остеоакупунктура».
Вице-президент Международной ассоциации специалистов традиционной восточной медицины.
Преподаватель Академии остеопатии и медицинской психологии.
Соединяет современные представления о работе нервной системы, восточные модели и практическую проверку результата.
Преподаватель Академии остеопатии и медицинской психологии.
Соединяет современные представления о работе нервной системы, восточные модели и практическую проверку результата.
Подход автора
«Я не прошу вас верить модели. Я учу наблюдать, делать минимальный шаг и проверять, что действительно изменилось».
Первый уровень школы
Стоимость курса
Фундамент. Как ты устроен
9 900 ₽
Пройдите семь модулей, соберите общую карту человека и после этого выбирайте профессиональный инструмент осознанно.
- 7 последовательных онлайн-модулей в записи
- Практические задания для переноса материала в работу
- Рубрика «Клинические мосты»
- Карта дальнейших профессиональных маршрутов
После оплаты материалы появятся в личном кабинете.
Частые вопросы
Перед началом обучения
Нет. «Фундамент» — образовательный курс о закономерностях состояния и навыках наблюдения. Он не даёт допуска к медицинским вмешательствам и не заменяет профильную подготовку.
Нет, его можно пройти и для себя. Но специалист получает дополнительную ценность: общий язык для анализа сложных случаев и осознанного выбора метода.
Курс улучшает мышление, наблюдение и выбор следующего шага, но не присваивает профессию. Конкретные практические квалификации осваиваются в отдельных модульных программах.
Психофизиология помогает объяснить механизм реакции. Инь–ян и пять движений дают язык направления, фазы и меры. Мы используем каждый язык для своей задачи и не подменяем ими анатомию или физиологию.
Нет. «Фундамент» — самостоятельный завершённый курс. Профессиональные направления нужны только тем, кто хочет освоить конкретные инструменты работы.